СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНКУЛЬТУРАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ

Galina Stepanovna Arkhipova


Аннотация


Предметом статьи является изучение значимости процессов социализации и инкультурации в высшей школе в современных условиях. Данные процессы способствуют развитию социокультурной компетентности, что отвечает не только требованиям ФГОС нового поколения, но и требованиям современного рынка труда. Целью проведенной работы является повышение эффективности формирования социокультурной компетентности будущего специалиста в образовательной среде вуза.

Рекомендации: для эффективного формирования социокультурной компетентности будущего специалиста необходимо выполнение ряда педагогических условий, а, именно, учебный процесс в вузе должен быть построен на принципах природосообразности, социосообразности, коллективного взаимодействия и личностного общения; на создании условий гуманизации и гуманитаризации процесса образования. Дополнительно необходимо создать благоприятный психологический климат, основой которого являются такие качества, как взаимоуважение, взаимопонимание, поддержка, что стимулирует деятельность студента по самоопределению и самореализации, выступает источником личностного саморазвития и самосовершенствования.

Вывод: целесообразно проводить активное творческое взаимодействие со студентами в форме «круглых столов», деловых и ролевых игр, презентаций, разнообразных конкурсов, конференций, олимпиад и др.


Ключевые слова


гуманизация и гуманитаризация образования; инкультурация и социализация; воспитание будущего специалиста; социокультурная компетентность; самообразование и саморазвитие

Литература


Архипова Г.С. Формирование социокультурной компетентности будущего специалиста в воспитательном процессе вуза // Вестник Бурятского государственного университета. 2014. №1(1). С. 68–71.

Дюркгейм Э. Социология образования. М., 1996. С.40.

Маджорек Ч. Совершенствование преподавания истории педагогики: значение вводной части курса // История педагогики как учебный предмет (международное исследование). М., 1995. С. 44.

Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. 2004. № 8. С. 34–41.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-1.1-1

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования