ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БИОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ УРОКА И В ПРАКТИКЕ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА

D. V. Kabakov


Аннотация


Материал статьи основан на сравнительном анализе результатов констатирующего эксперимента, проведенного в образовательных школах Санкт-Петербурга и Ленинградской области, на базе которых функционируют школьные научные общества и где они пока не созданы. Нам удалось определить отношение обучающихся к исследовательской деятельности и их уровень знаний методологического аппарата по биологии.

Ключевые слова


ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ; ЭКСПЕРИМЕНТ; ГИПОТЕЗА; ШКОЛЬНОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО; УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ



DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-5.1-322-331

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования