ДЕЛЬТА-МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Olga Nikolaevna Finogenova, Vladimir Sultanovich Nurgaleev


Аннотация


В статье представлена метафорическая модель образовательного пространства – Дельта-модель, разработанная в целях проектирования образовательных сред. Условия и механизмы образования личности рассматриваются на образе дельты реки. Рассмотрены механизмы развития личности в образовательном Дельта-пространстве: образовательные ресурсы, внешняя учебная мотивация и пространство возможностей субъектной активности личности.

Ключевые слова


метафорическая модель; образование личности; образовательное пространство; образовательная среда; профильное обучение; свободное обучение; открытое обучение; внешняя мотивация учебной деятельности; субъектная активность

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Абанкина Т.В. Развитие сети общеобразовательных учреждений в регионах: результаты реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2007–2008 гг. // Вопросы образования. 2009. №2. С. 5–17.

Дерябо С. Д. Диагностика эффективности образовательной среды. М., 1997.

Иллич И. Освобождение от школ: Пропорциональность и современный мир. М.: Просвещение, 2006.

Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. М.: Смысл, 2001.

Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1983.

Мински М. Фреймы для представления знаний. М.: Энергия, 1979.

Патаракин Е.Д. Сетевые сообщества и обучение: учебное пособие. Москва: ПЕР СЭ, 2006.

Рубцов В.В., Поливанова К.Н. Образовательная среда школы как фактор психического развития учащихся. М.: ПИ РАО, 2007.

Савенков А. Образовательная среда: основные теоретические модели образовательной среды // «Первое сентября»: Школьный психолог. 2008. №8.

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. М.: Школа-Пресс, 1995.

Фрумин И.Д., Эльконин Б.Д. Образовательное пространство как пространство развития («школа взросления») // Вопросы психологии. 1993. №1. С. 24–33.

Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001.

Gibson, J.J. (1950). The Perception of the Visual World. Boston: Houghton Mifflin.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-11-113-122

(c) 2017 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования