СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В РЕГИОНАХ ВНУТРЕННЕЙ АЗИИ (НА ПРИМЕРЕ Г. УЛАН-УДЭ (РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ, РОССИЯ) И Г. ХУХ-ХОТО (АВТОНОМНЫЙ РАЙОН ВНУТРЕННЯЯ МОНГОЛИЯ, КНР))

Tatiana Innokentievna Garmaeva, Aleksandra Albertovna Shakhaeva


Аннотация


В статье освещаются некоторые аспекты становления и формирования педагогической высшей школы в Республике Бурятия и Автономном районе Внутренняя Монголия. Актуальность рассматриваемой проблематики обусловлена важностью осмысления перемен, происходящих в XX веке в образовательных системах, и ее влияния на современные процессы, необходимостью анализа и выявления причин трансформационных процессов, происходящих в системе образования, что невозможно без учета опыта прошлого поколения. Методологической основой исследования является исторический метод, а также системный и структурно-функциональный анализ. Результаты данного исследования позволят выявить особенности развития и становления педагогической высшей школы с учетом исторического развития и национального колорита регионов Внутренней Азии, и имеют непосредственное отношение к одной из самых острых, актуальных проблем современности, а именно – к проблеме культурной, информационной и образовательной безопасности. Полученные результаты могут быть использованы в работе органов государственной власти, занимающихся разработкой государственной политики в области образования, при чтении курсов, спецсеминаров по педагогике и истории педагогики для студентов и специалистов гуманитарных специальностей.


Ключевые слова


Внутренняя Азия; Республика Бурятия; Автономный район Внутренняя Монголия; Бурятский государственный университет; Педагогический университет Внутренней Монголии; высшая школа; история становления высшего педагогического образования; образовательная безо

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Бальхаева И.Х. Формирование кадрового потенциала республики вузами Бурятии (1932-1996) / И.Х. Бальхаева. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2001. 172 с.

Гармаева Т.И. Место и роль высших учебных заведений Внутренней Монголии в развитии Северного Китая // Вестник Бурятского госуниверситета. Сер. Гуманитарные исследования Внутренней Азии. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2014. № 2. С. 72-76.

Гармаева Т.И. Некоторые аспекты трансформационных процессов в образовательной политике Китая (на примере Автономного района Внутренняя Монголия) // Теория и практика преподавания востоковедных дисциплин: мат-лы межвуз. науч.-метод. семинара (Улан-Удэ, 24 апреля 2015 г.). – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2015. С. 35-42.

Калмыков С.В. Организация и становление университета в переходный период / С.В. Калмыков. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2005. 412 с.

Митупов К.Б-М., Гармаева Т.И. Бурятский государственный университет как инструмент образовательной политики России на Востоке // Вестник Бурятского госуниверситета. Сер. История. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2015. Вып. 7. С. 66-70.

Осинский И.И. Альма Матер / И.И. Осинский. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 1999. 642 с.

Хабаев М.П. Очерки истории формирования высшего педагогического образования в Бурятии / М.П. Хабаев. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2012. 90 с.

Huhehaote shiliao. Di liu ji. – Huhehaote: Zhonggong Huhehaoteshi weidangshi ziliao zhengji bangongshi, 1985. 403 р.

Li Yingzhu. Huhehaote shizhi (xia). – Huhehaote: Neimenggu renming chubanshe, 1999. 840 р.

nian: Zizhiqu zhengfu renming Zuo Zhi wei Shouren yuanzhang / Neimenggu shifan daxue xinwenwang [Huhehaoteshi], 18.11.2014. URL: http://news.imnu.edu.cn/n96c18.jsp (дата обращения 12.10.2015).




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-10-48

(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования