ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ЗЕЛЕНОДОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)

Daria Alekseevna Pinaeva, Rimma Rustamovna Iunusova


Аннотация


Исследование направлено на изучение влияния разных уровней политической компетентности (когнитивной, эмпирической и рефлексивной) на политическое поведение молодежи, различные формы политической активности, в том числе протестной. На уровне муниципального района исследованы возможности политического просвещения граждан в формировании демократической политической культуры и конструктивного политического поведения. Результаты  исследования показали,  что  глубокие  знания  политики, понимание сущности политических процессов и осознание своей роли в политическом процессе – необходимые факторы формирования демократического политического поведения, основанного на легальной политической  активности. 


Ключевые слова


политическая грамотность; политическая компетентность; политическое просвещение; политическое поведение; протестная активность; политическая культура; гражданское общество

Литература


Abramov N.M. Slovar' russkikh sinonimov i skhodnykh po smyslu vyrazheniy [Russian dictionary of synonyms and similar expressions], M., 1999, pp. 638.

Zubok Yu.A. Refleksiya v samoregulyatsii sotsial'no-politicheskikh vzaimodeystviy molodezhi [Reflection in self-regulation of social and political interactions of youth]: http://www.socyouthran.ru/bookview.php?file=21 (accessed September 26, 2014).

Iston D., Dennis Dzh. Deti v politicheskoy sisteme: osnova politicheskoy zakonnosti [Children in the political system: the basis of political legitimacy], Vestiik MGU. Ser. 18. Sotsiologiya i politologiya, no. 3 (2001): 76-97.

Milovanova N.G. Modernizatsiya rossiyskogo obrazovaniya v voprosakh i otvetakh [Modernization of Russian education in the questions and answers], Tyumen', 2002. pp. 86.

Mikhaylova O.A., Ganichkina M.P. Uchastiye molodezhi v vyborakh po - molodezhnomu [Youth participation in elections], Zhurnal o vyborakh, no. 4 (2002): 35-36.

Pinayeva D.A. Organizatsiya propagandistsko - prosvetitel'skoy raboty v Sovetskoy Rossii v 1940 - 1950 gg. (na primere deyatel'nosti Tatarskoy respublikanskoy organizatsii obshchestva «Znaniye») [Organization of advocacy and enlightenment in Soviet Russia in 1940 - 1950s. (on the example of the Tatar national organization of society "Knowledge")], Kazanskaya nauka, no. 9 (2013): 48-52.

Pinayeva D.A. Narodnyye universitety v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya sovetskikh grazhdan v 1970 - 1980 gg. (na primere Tatarskoy ASSR) [Public universities in continuing education of Soviet citizens in the 1970 – 1980s. (on the example of Tatar ASSR)], Istoricheskiye, filosofskiye, politicheskiye i yuridicheskiye nauki, kul'turologiya i iskusstvovedeniye. Voprosy teorii i praktiki, no. 1 (2014): 164-169.

Pinayeva D.A. Faktory, vliyayushchiye na elektoral'noye povedeniye molodezhi (na primere Zelenodol'skogo munitsipal'nogo rayona) [Factors influencing the voting behavior of young people (on example of Zelenodolsk municipal area)]. Sistema tsennostey sovremennogo obshchestva: Sbornik materialov XVIII Mezhdunarodnoy nauchno - prakticheskoy konferentsii. Novosibirsk, 2011. pp. 122-127.

Tot'myanin N.D. Osnovnyye aspekty politicheskoy kul'tury i sotsializatsii amerikantsev [The main aspects of political culture and socialization Americans], Ekonomika. Politika. Ideologiya, no. 1 (1995): 36 - 38.

Khurlo L. Teoreticheskiye osnovy professional'noy podgotovki uchitelya k razvitiyu sub"yektivnosti uchenika [Theoretical foundations of training teachers to develop student subjectivity], Kaliningrad, 2003. pp. 235.

Khutorskoy A.V. Klyuchevyye kompetentsii kak komponent lichnostno - oriyentirovannogo obrazovaniya [Key competences as a component of a student-centered education], Narodnoye obrazovaniye, no. 2 (2003): 58-64.

Shcherbinin O.I. Politicheskaya nauka i zadachi politicheskogo obrazovaniya [Political science and the problem of political education]: http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/politics/2002/22-9-4.pdf (accessed September 27, 2014).

Wahlke J.C. Liberal'no obucheniye i politologiya [Liberal Learning and the Political Science Major], POLIS, no. 4 (1996): 141-156.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2014-7-20

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования